红旗渠精神研究文献目录(2026.05-2026.09)

[1]刘云丽.大力传承弘扬红旗渠精神 树立和践行正确政绩观 为加快建成现代化区域中心强市而努力奋斗[N].安阳日报,2026-09-17(001).   

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[4]陈晓萍,黄成利.从延安精神到红旗渠精神：中国共产党人精神谱系的代际传承与实践发展[J].安阳师范学院学报,2026,28 (4):19-23.

[5]郭佳楠.文生视频类人工智能赋能红旗渠精神传承发展的理论逻辑、现实困境与实践路径[J].安阳师范学院学报,2026,28 (4):7-12.

[6]李梦真.红旗渠精神融入大学生思想政治教育的路径探析[N].广东科技报,2026-08-14(013).   

[7]王莹.工笔人物课程中红旗渠精神的融入与转化研究[J].大观,2026, (8):160-162.

[8]刘剑昆,郭荣,郝建香.渠畔少年声朗朗 红色基因代代传[N].安阳日报,2026-08-10(003).   

[9]张倩.“第二个结合”视域下红旗渠精神的内涵挖掘与价值阐释[J].人才资源开发,2026,(15):19-22.

[10]李云涵,李署蕾,陈明.红旗渠精神引领下高职心理健康“网格+大数据+AI”协同治理体系建构[J].创新世界周刊,2026,(12):116-117.

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[13]王永昭.推动红旗渠精神国际传播走深走实[N].河南青年时报,2026-08-06 (A22).   

[14]陈小平,孙科.河南拟为传承弘扬红旗渠精神立法[N].河南日报,2026-08-03 (002).   

[15]元涛,张晶晶.红旗渠精神赋能农村高质量发展的价值意蕴与实践路径[J].山西农经,2026,(15):34-36+40.

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[17]郭荣,李书慧.赓续红旗渠精神 勇担青商新使命[N].安阳日报,2026-07-27(003).   

[18]曹萍.红旗渠精神的伦理意蕴及实践指向[J].学校党建与思想教育,2026,(14):92-96.

[19]王乐文,赵帅杰.发扬红旗渠精神 推进乡村全面振兴[N].人民日报,2026-07-10(001).   

[20]李锋,张政文.传承红旗渠精神 创新“双联合双特色”路径——林州市全面推进乡村振兴的探索与实践[J].河南农业,2026, (7):91-92.

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[22]苏旖梦.红旗渠精神融入高中思政课教学研究[D].导师：梁静波;胡锋.信阳师范大学,2026.   

[23]韩冬.红旗渠精神融入高职院校体育课程思政的路径研究[J].体育世界,2026, (6):108-110.

[24]牛静.社银共建聚合力 便民服务惠民生[N].安阳日报,2026-06-25(006).   

[25]耿路尧,刘进才.光影背后的精神阐释与文化传承——以纪录片《红旗渠精神》为例[J].天津开放大学学报,2026,30 (3):16-18.

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[27]石珍珍.红色基因传承与思政课教学创新：红旗渠精神融入“中国近现代史纲要”课的多维审视[J].水文化,2026, (6):98-102.

[28]郭晓会,元涛.红旗渠精神在中国共产党人精神谱系中的坐标定位[J].纪念馆研究,2026,(3):22-29.

[29]任辰洋,曹根记.红旗渠精神当代传播的价值三重奏与路径四维建构[J].安阳师范学院学报,2026,28 (3):7-11.

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[31]鹿林,刁珂.红旗渠精神蕴含的伦理精神[J].淮北职业技术学院学报,2026,25(3):17-21.

[32]郭秋谨.红旗渠精神融入高校艺术人才培养体系的实践研究[J].安阳师范学院学报,2026,28(3):19-22.

[33]郭瑞文,雷宁.红旗渠精神融入高校劳动教育的价值和路径研究[J].安阳师范学院学报,2026,28 (3):136-139.

[34]刘鑫.红旗渠精神下党建与茶文化融合探析[J].贵茶,2026, (6):45-47.

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[36]付伊婷.红旗渠精神与初中思政课融合的创新实践探究[J].三角洲,2026,(16):91-93.

[37]王璐璐.红旗渠精神融入高校“形势与政策”课教学研究[J].传媒论坛,2026,(11):105-107.

[38]张晶晶,元涛.红旗渠精神赋能和美乡村建设：逻辑、价值与路径[J].山西农经,2026,(11):5-7.

[39]胡晨静.以红旗渠精神赋能新时代文化自信构建与传播的策略探究[J].中原文化与旅游,2026, (11):132-134.

[40]提案里的政绩观——安阳市政协以提案之力助推红旗渠精神薪火相传[J].协商论坛,2026,(6):18-19.

[41]张广乐.传承红旗渠精神 绘就乡村善治新图景[N].中国文化报,2026-06-01(007).   

[42]李锋.红旗渠精神驱动下山区乡村振兴的系统路径建构与实证研究——基于河南省林州市“双联双特”模式的考察[J].农村经营管理,2026,(5):25-30.

[43]尚会平.汉画像石叙事结构与空间逻辑在红旗渠精神绘画创作中的创新应用[J].美术文献,2026, (7):70-72.

[44]桑艳平.弘扬红旗渠精神 树立和践行正确政绩观[J].炎黄地理,2026,(5):210-212.

[45]刘剑昆,郭荣,贾少杰.问渠哪得“红”如许[N].安阳日报,2026-05-25(003).   

[46]郭翠玲,王有强,靳燕.提案里的初心[N].人民政协报,2026-05-21(006).   

[47]赵雨帆,李英林.红旗渠精神助力乡村振兴的内在理路[J].安阳工学院学报,2026,25(3):28-32.

[48]王宏伟.红旗渠精神党建基因的系统挖掘与传承创新[J].安阳工学院学报,2026,25(3):18-22+79.

[49]陈芸芳.红旗渠精神赋能时代新人健康成长探析[J].安阳工学院学报,2026,25(3):23-27.

[50]任辰洋,张楠.红旗渠精神赋能大学生理想信念的建构[J].安阳工学院学报,2026,25(3):13-17.

[51]张琳.红旗渠精神融入大学生思想政治教育的价值意蕴与实践路径[J].河南教育(高教),2026,(5):49-50.

[52]刘剑昆, 郭荣,贾少杰.问渠哪得“红”如许[N].安阳日报,2026-05-18(003).   

[53]李琳,杨之甜.弘扬红旗渠精神 奋力走好新时代赶考路[N].河南日报,2026-05-14(002).   

[54]刘剑昆, 郭荣.渠润童心铸魂育人 精神筑梦立德树人[N].安阳日报,2026-05-11(003).   

[55]李瑾.红旗渠精神在党的建设中的价值意蕴、生成逻辑与时代进路[J].文教资料,2026, (9):85-87+91.

[56]弘扬红旗渠精神 树立和践行正确政绩观[J].党建研究,2026,(5):28-30+24.

[57]潘可可.红旗渠精神融入高中思政课教学的路径研究[D].导师：韩玉璞;李玉国.安阳师范学院,2026.   

[58]王鹏杰.红旗渠精神融入高中《哲学与文化》教学路径研究[D].导师：周丽君;韩志杰.安阳师范学院,   2026.   

[59]荣驰.红旗渠精神融入高中思想政治课教学研究[D].导师：韩玉璞;李玉国.安阳师范学院,2026.   

[60]邓佳习.核心素养视域下红旗渠精神融入初中《道德与法治》教学研究[D].导师：朱登潮;李小刚.   安阳师范学院,2026.   

[61] 魏鑫宇.红旗渠精神融入高中思想政治课的质效提升路径研究[D].导师:刘振红;苏方旭.安阳师范学院,2026.