图1：朱珍珍开展专题培训

本次培训以《全员赋能 筑牢新生心理安全防线》为主题，紧密结合高校新生心理工作典型案例，围绕心理普查结果三级保密与分级管理、倾听共情访谈技术、心理危机转介流程、模拟访谈演练四大模块展开专题分享，重点帮助参训辅导员掌握读懂心理普查数据、科学开展谈心访谈、规范处置心理危机的实操方法，进一步夯实心理育人实务能力。

图2：模拟访谈实操演练

培训现场设置情景实操演练，由朱珍珍老师开展一对一模拟访谈演示。演练以大一新生真实困境为蓝本，模拟学生因宿舍人际适应、生活费紧张等多重现实困扰萌生退学念头等心理困扰。朱珍珍老师化身辅导员角色，以共情为切入点，引导学生直面内心迷茫与现实压力。模拟演示结束后，朱珍珍老师对照访谈要点进行复盘总结，梳理谈心谈话的关键技巧，帮助参训辅导员将理论知识转化为实战工作本领。参训人员结合本次模拟访谈演示开展研讨交流，进一步厘清谈心谈话工作思路。

图3：黄亚冰发表讲话

黄亚冰在总结讲话中对本次培训的组织形式与实际成效给予了高度评价。她指出，辅导员是守护学生心理健康的第一道防线，新生入学阶段是心理预警干预的关键窗口期。要求全体辅导员要破除“一谈了之”的工作惯性，建立访谈后复盘研判、需求对接、责任到人、周期跟进的帮扶闭环；严守保密、学生生命安全、自身心理健康三条底线，客观看待心理普查结果，杜绝标签化，严格资料保密管理，熟练掌握访谈沟通、风险识别、危机转介等工作方法，切实履行心理育人责任。

本次培训有效提升了辅导员开展学生心理工作的实务能力。下一步，心理健康教育与咨询中心将以本次专项培训为契机，有序推进2026级新生心理普查后续访谈、分级跟踪帮扶等各项工作，持续健全完善心理健康教育工作体系，不断提升心理育人工作质效，全方位护航广大新生身心健康成长。